[거제대학교=박성아 기자] 1년마다 2번씩 진행하고 있는 또래학습동아리는 학생들의 공동체 형성 및 학습능률과 동기부여를 높여 설정한 목표에 결과물을 내어, 자기 효능감 및 자기주도 학습이 최종목적인 동아리 활동이다. 공동체 학습을 통해 학습과 진로에 도움을 주고 장학금을 주는 또래학습동아리에 대한 신청방식과 운영방식에 대해 자세히 알아보겠다.
또래학습 동아리의 신청방식은 모집공고 공지를 통해 최소 4-6명의 학생들이 모여 신청서를 작성하고 본인 해당 학과사무실에 제출하면, 교수학습지원센터로 신청서가 일괄 송부되어 신청이 완료된다. 또래학습동아리는 최소 7회~최대 8회 만남을 가져 학습시간을 가진 후, 결과보고서를 제출하면 심사를 통해 1~3등에게 장학금을 수여하는 체제로 운영하고 있다.
또래학습동아리 황지은 담당자는 “ 장학금 대한 정확한 금액은 그해에 신청한 팀 수와 국고를 통해 예산이 책정되므로, 예산은 매년 상이하다. 하지만 또래학습동아리에 필요한 책 구매 및 4회기 중간보고서 제출을 통해 총 3회분의 식대가 지원되니 많은 관심과 적극적인 참여를 부탁한다.”라고 말하였다.
또한 또래학습동아리 활동을 하고 있는 간호학과 2학년 박연의 학생(나이팅)은“ 또래 학습동아리를 통해 공부하는 습관을 기를 수 있어 좋았고, 복습하는 자세를 갖추게 된 것 같다. 그리고 친구들과 함께 공부하니 동기부여도 되고 서로의 지식을 공유하니 학습이 더욱더 잘 되고 재미가 있었다.”라는 소감을 전했다.
이와 같이 또래학습동아리는 친구들과 학습능률을 올리고 긍정적인 동기부여도 받으며 장학금도 받을 수 있는 세 마리 토끼를 잡을 수 있는 기회이다.
박성아 기자 (zz0125@naver.com)